Xarrada sobre les addiccions als jocs online a l’alumnat de l’escola FP la Safor

El CDR la Safor, dins del programa de Joves subvencionat per la Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives, ha organitzat una sèrie de xarrada a totes les aules de l’escola FP la Safor sobre les addicions als jocs online. Xarrada que ha estat impartida per la tècnica Elena Blanco de la Unitat de Prevenció Comunitària de Conductes Addictives (UPCCA) de la Mancomunitat de Municipis de la Safor.

Elena Blanco ha volgut que l’alumnat reflexione sobre el mal ús i abús de les tecnologies, com la ludopatia. També ha explicat les conseqüències físiques i socials que provoca l’abús de les apostes online.

Aquesta és la segona xarrada socioeducativa del programa de Joves del CDR la Safor. La primera va ser sobre els mites i prejudicis de la sexualitat.

Xarrada sobre la conducta addictiva amb Elena Blanco

La tècnica de la Unitat de Prevenció Comunitària de Conductes Addictives de la Mancomunitat de Municipis de la Safor, Elena Blanco, farà una xarrada sobre el funcionament de la conducta addictiva, sobretot en joves. Activitat organitzada pel CDR la Safor.

Dijous 26 de gener, a les 19.30h, a l’escola FP la Safor de Beniarjó. Entrada gratuïta.

Elena Blanco parla del fucionament de la conducta addictiva

La tècnica de la Unitat de Prevenció Comunitària de Conductes Addictives de la Mancomunitat de Municipis de la Safor, Elena Blanco, va fer una xarrada sobre el funcionament de la conducta addictiva, sobretot en joves. La xarrada estava dirigida a l’alumnat, pares i mares i professorat del centre FP la Safor.

Blanco va resoldre dubtes sobre els comportaments addictius.

 

El CDR la Safor organitza una xarrada entre l’alumnat sobre conductes addictives

La tècnica de drogodependència de la Unitat de Prevenció de Conductes Addictives de la Mancomunitat de Municipis de la Safor, Elena Blanco, va fer unes xarrades en totes les aules de l’escola FP la Safor, dins del programa socioeducatiu del CDR la Safor.

Elena Blanco va parlar dels perills de les noves tecnologies, sobretot en l’etapa infantil amb l’ús dels videojocs i tauletes digitals, i de les dinàmiques de la conducta addictiva en els adolescents.